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PARTE XXVI

Filosofía: realidad, conocimiento y vida moral

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La filosofía comienza cuando una pregunta obliga a revisar conceptos, razones y supuestos que normalmente usamos sin examinarlos. No compite con la ciencia por describir los mismos hechos ni se reduce a preferencias personales. Aclara qué estamos afirmando, qué contaría como razón y qué se sigue si una respuesta es correcta.

Esta parte recorre tradiciones y problemas sin presentar una genealogía exclusivamente europea ni una colección de citas. Cada autor aparece dentro de debates, traducciones y contextos; cada argumento se reconstruye de la forma más fuerte antes de criticarlo. El propósito no es adoptar una escuela, sino mejorar la capacidad de distinguir, inferir, objetar y decidir.

15 capítulos publicados · parte publicada íntegramente en el manuscrito de origen.

Capítulos#

  1. Qué hace filosófica a una pregunta: Examinar conceptos y razones cuando los datos por sí solos no deciden qué debemos creer o hacerIntroducción al método filosófico: problemas, conceptos, argumentos, experimentos mentales, relación con ciencia, tradiciones, traducción y desacuerdo racional.
    Secciones del capítulo
    1. 287.1. Problemas, conceptos y argumentos
    2. 287.2. Experimentos mentales y examen de intuiciones
    3. 287.3. Relación entre filosofía, ciencia y experiencia
    4. 287.4. Tradiciones, traducciones y contextos
    5. 287.5. Desacuerdo racional y límites de la demostración
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  2. Sócrates, Platón y Aristóteles: conocer y vivir: Tres proyectos relacionados, no una doctrina única, sobre examen, explicación y vida buenaSócrates, Platón y Aristóteles mediante diálogo, realidad y apariencia, formas, causas, virtud, deliberación, política y recepción histórica.
    Secciones del capítulo
    1. 288.1. Examen de creencias y diálogo
    2. 288.2. Realidad, apariencia y conocimiento
    3. 288.3. Formas, causas y explicación
    4. 288.4. Virtud, deliberación y vida compartida
    5. 288.5. Lecturas, controversias y recepción histórica
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  3. Estoicismo y filosofías helenísticas: juicio y forma de vida: Prácticas para examinar deseo y perturbación dentro de sistemas sobre naturaleza y conocimientoEstoicismo, epicureísmo y escepticismo helenístico: juicio, control, placer, suspensión, contexto histórico y diferencias frente a usos contemporáneos.
    Secciones del capítulo
    1. 289.1. Juicio, deseo y acción
    2. 289.2. Estoicismo y relación con lo que depende de uno
    3. 289.3. Epicureísmo, placer y límites
    4. 289.4. Escepticismo y suspensión del juicio
    5. 289.5. Contexto histórico y diferencias con usos contemporáneos
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  4. Filosofías de la India: realidad, conocimiento y liberación: Tradiciones argumentativas que discrepan sobre evidencia, continuidad personal, acción y libertadDiversidad de filosofías de la India: escuelas, lógica, medios de conocimiento, yo, continuidad, karma, sufrimiento, liberación y relación con prácticas religiosas.
    Secciones del capítulo
    1. 290.1. Diversidad de escuelas y tradiciones argumentativas
    2. 290.2. Lógica y medios de conocimiento
    3. 290.3. Yo, continuidad y experiencia
    4. 290.4. Acción, sufrimiento y liberación
    5. 290.5. Debates entre corrientes y relaciones con la práctica religiosa
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  5. Filosofías de China: orden y transformación: Debates sobre cultivo, acción, imparcialidad y gobierno que se transformaron al cruzar siglos y fronterasConfucianismos, daoísmos, moísmo, pensamiento legalista y su recepción en China, Corea, Japón y Vietnam, con atención a argumentos y contextos.
    Secciones del capítulo
    1. 291.1. Confucianismos, aprendizaje y vida relacional
    2. 291.2. Daoísmo, acción y cambio
    3. 291.3. Moísmo, argumentos y preocupación moral
    4. 291.4. Ley, autoridad y orden político
    5. 291.5. Recepción, transformación y diálogo entre tradiciones
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  6. Razón, fe y filosofía medieval: Debates compartidos que circularon entre árabe, hebreo y latín sin borrar teologías ni contextos distintosTradiciones filosóficas islámicas, judías y cristianas medievales: interpretación, escolástica, universales, causalidad, conocimiento y redes de traducción.
    Secciones del capítulo
    1. 292.1. Tradiciones filosóficas islámicas
    2. 292.2. Pensamiento judío y problemas de interpretación
    3. 292.3. Escolástica cristiana y argumentación
    4. 292.4. Universales, causalidad y conocimiento
    5. 292.5. Traducción y circulación entre comunidades intelectuales
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  7. Racionalismo, empirismo y crítica del conocimiento: Cómo razón y experiencia se disputan el origen y el alcance del conocimiento sin poder prescindir una de otraDuda, certeza, ideas, causalidad, racionalismo, empirismo, crítica kantiana y su herencia en debates contemporáneos sobre conocimiento.
    Secciones del capítulo
    1. 293.1. Duda, certeza y razón
    2. 293.2. Experiencia, ideas y causalidad
    3. 293.3. Racionalismo y empirismo como familias de problemas
    4. 293.4. Kant: condiciones y límites del conocimiento
    5. 293.5. Herencia de estos debates en la filosofía contemporánea
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  8. Metafísica: identidad, causalidad y posibilidad: Preguntar qué existe y cómo persiste sin confundir posibilidad lógica, física y prácticaIntroducción a existencia, objetos, propiedades, relaciones, identidad a través del cambio, causalidad, necesidad, posibilidad, tiempo y determinismo.
    Secciones del capítulo
    1. 294.1. Qué significa que algo exista
    2. 294.2. Objetos, propiedades y relaciones
    3. 294.3. Identidad a través del cambio
    4. 294.4. Causa, necesidad y posibilidad
    5. 294.5. Tiempo, determinismo y límites de nuestros conceptos
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  9. Filosofía de la ciencia: explicación, modelos y cambio conceptual: Cómo teorías imperfectas producen conocimiento fiable mediante contraste, comparación y crítica organizadaConfirmación, falsación, realismo, instrumentalismo, leyes, modelos, niveles, cambio de marcos, valores, instituciones y objetividad científica.
    Secciones del capítulo
    1. 295.1. Confirmación, falsación y comparación de teorías
    2. 295.2. Realismo e instrumentalismo
    3. 295.3. Leyes, modelos y niveles de explicación
    4. 295.4. Cambios de marcos y continuidad científica
    5. 295.5. Valores, instituciones y objetividad
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  10. Ética: consecuencias, deberes y virtudes: Marcos que iluminan dimensiones distintas de una decisión sin convertir la moral en una fórmula únicaRazones morales, utilitarismo, deberes, límites, virtudes, contexto, cuidado, relaciones y conflictos entre marcos éticos.
    Secciones del capítulo
    1. 296.1. Razones morales y juicios de valor
    2. 296.2. Consecuencialismo y utilitarismo
    3. 296.3. Deontología, deberes y límites
    4. 296.4. Virtudes, carácter y contexto
    5. 296.5. Ética del cuidado y relaciones
    6. 296.6. Conflictos entre marcos y límites de una regla única
    7. Preguntas de transferencia
    8. Fuentes y lecturas del capítulo
  11. Filosofía política: justicia, autoridad y libertad: Cómo justificar el poder común sin convertir orden, mayoría o propiedad en respuestas automáticasAutoridad y obligación política, libertad, igualdad, derechos, distribución, reconocimiento, comunidad, pluralismo y análisis de argumentos normativos.
    Secciones del capítulo
    1. 297.1. Justificación del poder y obligación política
    2. 297.2. Libertad, igualdad y derechos
    3. 297.3. Justicia distributiva y reconocimiento
    4. 297.4. Comunidad, pluralismo y desacuerdo
    5. 297.5. Argumentos, consecuencias y premisas normativas
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  12. Mente, libertad y existencia: Experiencia, continuidad y elección en seres corporales que se interpretan a sí mismosRelación mente-mundo físico, identidad personal, libre albedrío, responsabilidad, fenomenología, existencialismo, sentido y elección.
    Secciones del capítulo
    1. 298.1. Relación entre experiencia y mundo físico
    2. 298.2. Identidad personal y continuidad
    3. 298.3. Libre albedrío, responsabilidad y determinismo
    4. 298.4. Fenomenología y descripción de la experiencia
    5. 298.5. Existencialismo, sentido y elección
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  13. Lenguaje, significado e interpretación filosófica: Palabras que refieren, actúan y cambian dentro de prácticas, historias y conflictosSignificado, referencia, uso, lenguaje ordinario, hermenéutica, pragmatismo y aplicaciones a ciencia, derecho e interpretación textual.
    Secciones del capítulo
    1. 299.1. Significado, referencia y uso
    2. 299.2. Lenguaje ordinario y problemas conceptuales
    3. 299.3. Hermenéutica e interpretación
    4. 299.4. Pragmatismo, conocimiento y acción
    5. 299.5. Conexiones con ciencia, derecho y lectura de textos
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  14. Filosofía contemporánea y ampliación del interlocutor: Cómo nuevos problemas, experiencias y genealogías transforman quién pregunta y qué cuenta como razónTradiciones analíticas y continentales, teoría crítica, epistemologías feministas, pensamientos africanos, latinoamericanos e indígenas, colonialidad, universalidad y traducción.
    Secciones del capítulo
    1. 300.1. Tradiciones analíticas y continentales
    2. 300.2. Teoría crítica y examen de instituciones
    3. 300.3. Filosofías feministas y producción de conocimiento
    4. 300.4. Pensamientos africanos, latinoamericanos e indígenas
    5. 300.5. Crítica colonial, universalidad y traducción entre tradiciones
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo
  15. Estética: forma, experiencia y valoración: Cómo atender, interpretar y discutir valor sin reducirlo a una fórmula ni a preferencia privadaExperiencia estética, forma, expresión, representación, intención, recepción, instituciones, contexto y pluralidad de criterios de valoración.
    Secciones del capítulo
    1. 301.1. Experiencia estética y atención
    2. 301.2. Forma, expresión y representación
    3. 301.3. Interpretación, intención y recepción
    4. 301.4. Arte, instituciones y contexto
    5. 301.5. Juicios estéticos y pluralidad de criterios
    6. Preguntas de transferencia
    7. Fuentes y lecturas del capítulo

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Bibliografía de la parte#

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